В Берестині (Краснограді) вже третій рік працює освітній простір «Ти майбутнє». Це водночас навчальний заклад, центр психологічної підтримки для дітей, майданчик для дитячого дозвілля. Простір відкрили, щоб підтримати дітей та батьків, переміщених через війну в Україні. І, здається, це вдалось.
«Ти майбутнє» — і центр фізичної культури, куди можна прийти, провести час, також це колектив, який залюбки працює «на виїзді»: в школах та дитячих садках.
Щоб дізнатись більше про роботу освітнього простору, його цінності та активності для дітей, наша журналістка поспілкувалась із Тамарою Латушкіною, педагогинею «Ти майбутнє».
-Як ви можете описати освітній простір "Ти майбутнє"? Які основні цінності та місія вашого проекту?
-Уже другий рік поспіль в Краснограді діє проєкт надання неформальних освітніх можливостей і психологічної підтримки дітям з різних категорій, завдяки плідній співпраці благодійного фонду Bright Kids.
Наш дитячий простір називається «Ти майбутнє», тому що саме діти є майбутнім нашої країни. Вони повинні отримувати якісну освіту і психологічну допомогу.
Усі заняття у нашому освітньому просторі спрямовані на підтримку та розвиток дітей дошкільного і шкільного віку та включають освітній, психологічний, творчий та дозвіллєвий компоненти.
- Освітній компонент – це допомога у вивченні шкільних предметів, як-от математика (зокрема, вивчення дробів та рівнянь) і додаткові курси з розвитку навичок читання й письма, що допомагають підвищити загальний рівень знань.
- Психологічний компонент – це групові тренінги для розвитку комунікації й емоційного інтелекту, а також індивідуальні консультації, які допомагають подолати тривогу чи стрес, пов'язані зі зміною оточення.
- Творчий компонент – мистецькі майстер-класи з малювання, ліплення та рукоділля, а також театральні й музичні заняття, які розвивають артистичність у дітей.
- Дозвіллєвий компонент – настільні ігри для командного відпочинку й розваги, спортивні активності та рухливі ігри на свіжому повітрі для фізичного розвитку.
Основні цінності нашого освітнього простору – це безпека та комфорт. Де психологічна та фізична безпека є основою повноцінного розвитку й навчання.
- Які успіхи досягли учасники вашого простору за час його існування? Чи можете поділитися кількома прикладами?
- Найбільшим показником успішності нашого проєкту я вважаю успіхи наших вихованців. І одну таку історію я розповім. У 2022 році, тікаючи від війни, родина нашої маленької учениці переїхала у Красноград. Зі слів мами, окрім вимушеного переїзду, зміни звичного оточення, дитина зіткнулася з великим емоційним навантаженням. На той момент дівчинці було 5 рочків. Вона якраз збиралася йти до школи і долучилася до групи підготовки.
На перших заняттях вона мало спілкувалася з дітками і потребувала підтримки зі сторони дорослих. Завдяки кропіткій роботі наших фахівчинь, згодом ця тривожність знизилась, дівчинка знайшла нових друзів на групових заняттях нашого освітнього простору.
Вона стала з великим задоволенням поринати у процес навчання, гри, творчості, спілкування з однолітками. Поступово покращився її психологічний стан, різні навички взаємодії з іншими дітьми, знизилася психоемоційна напруга.
Зі слів мами, дитина стала спокійною, врівноваженою, навчилася висловлювати свої емоції та краще долати стресові ситуації. Саме це дуже добре вплинуло на її успіхи у навчанні. На сьогодні наша героїня навчається дистанційно, має успіхи у навчанні, і ми безпосередньо дуже радіємо, що долучилися до її адаптації.
- Скільки людей працює у штаті вашого освітнього простору?
- Це психолог, дитячий психолог, арт-терапевт, педагог. Це фахівці, які добре знаються на своїй справі, мають неабиякий досвід у роботі з дітьми. Також всі ми ВПО.
Колектив освітнього простору "Ти - майбутнє "
- Які заняття проводяться для дітей у "Ти майбутнє"? Які методики ви використовуєте для залучення учнів?
- В освітньому центрі діють шість різновікових груп. Найменші — це 3-4 років – дошкільнята, а також є група з підготовки до школи, трошки старші – 5-6 років. Дві групи першокласників, а також група підготовки до НМТ (національного мультимедійного тесту).
Діяльність організовується у різноманітних форматах, таких як педагогічна підтримка, розвиток, психологічна підтримка. Ми допомагаємо дітям долати різноманітні негативні наслідки, спричинені війною, дистанційним навчанням і частими переїздами. Працюємо над покращенням навичок спілкування, співробітництва та вмінням розв'язувати конфліктні ситуації. Пропонуємо різні види активного відпочинку, індивідуальне педагогічне консультування для покращення обізнаності та освіти.
Наша команда також допомагає надолужити навчальні прогалини, надаючи підтримку, якої так потребують діти під час адаптації. У нас вони мають можливість спілкуватися вживу, знаходити нових друзів і формувати соціальні зв’язки в атмосфері довіри й підтримки.
- Чи є наразі вільні місця для нових учнів у вашому освітньому просторі? Як можна записатися?
- Наразі усі місця в усіх групах у нас зайняті до листопада, але ми працюємо окремо також з класними колективами, іноді за домовленістю ми можемо зробити якийсь творчий майстер-клас. Достатньо зв'язатися з нами та сказати чого б хотілося.
Такі колективні творчі справи покращують взаємодію дітей між собою, знижується емоційна напруга, тобто діти у неформальному середовищі можуть займатися якимись творчими справами, а також просто спілкуватися, налагоджувати соціальні контакти, дружні взаємовідносини.
-Які виклики виникають у вашій роботі під час війни? Як це впливає на вашу діяльність і дітей, з якими ви працюєте?
- Виклики такі, як і в усіх, напевно — у більшості організацій, які діють у Краснограді. Все ж таки незмінним залишається факт постійної загрози обстрілів.
Ми працюємо в реаліях частих форс-мажорів, пов'язаних з аварійним або позаплановими відключеннями світла. І від цього також напряму залежить діяльність нашого освітнього простору, так як у нас електричне опалення в приміщенні і іноді дуже складно проводити заняття.
Ми постійно намагаємося залучити до діяльності нашого центру якомога більше партнерських, громадських організацій, місцевих підприємців та представників соціально-відповідального бізнесу. Наприклад, нам допомагають кафе «Піццу» і її власниця Галина Олександрівна, магазин «Старий універмаг», його власниця Ольга Василівна Пащенко, а також органи місцевого самоврядування, такі як Красноградський краєзнавчий музей, публічна бібліотека.
- Що б ви хотіли сказати батькам, які розглядають можливість відправити своїх дітей у ваш освітній простір?
- Я би порадила налаштовувати позитивно як себе, так і дітей. Створити відчуття підтримки і довіри. Можна вже починати вчити дитину бути допитливим, сміливо виражати власні думки і бути відкритим до спілкування. Це і є ключовими факторами позитивного досвіду відвідування наших занять.
Слідкуйте за нами в Facebook, Telegram, Instagram, YouTube та Viber!
Там ми розказуємо про все, чим живуть Красноград та Сахновщина!
